ArraiADA e CulturADA

Conteúdo para prova UnificADA- Fundamental

Matutino e Vespertino

6º A

- Verb to be - all forms

-Numbers

-Family (vocabulary)

-Articles (A/ AN)

- That is/ This is

-Paises e Nacionalidades

-Materiais escolar (vocabulary)

7º A e B

-Verb Can (all forms)

- Verbs pages 31,38 and 39

-Page 49 and 57 (vocabulary)

- Paises e Nacionalidades page 27

8º A e B

- Would

- Do / Does

Imperative (affirmative and negative)

- Vocabulary( breakfast,dinner and lunch)

- Verbs( caderno)

- Vocabulary (lanchonete)

- Indefinidos (much, many, little and few)

9º A e B

-Past tense regular and irregular

- Vocabulary( pages 23 and 45)

- Parts of human body.

- Past continuous

- Page 35

Fabula "Burro na pele de leão"

"O burro na pele de leão".
Certo dia, um Burro encontrou uma pele de Leão que os caçadores tinham deixado a secar ao Sol.

- Vou cobrir-me com ela e assustar toda a gente – pensou ele.

Assim fez, e assustou todas as pessoas e todos os animais que encontrou. Muito orgulhoso do seu feito, zurrou muito alto, cheio de alegria.

Foi o seu erro, porque nesse momento todos perceberam pela sua voz que ele, afinal, era apenas um Burro.

O dono, que tinha apanhado um grande susto, resolveu castigá-lo e deu-lhe umas valentes pauladas.

Moral da história:
Não queiras parecer aquilo que não és.

Fabula e suas caracteristicas

Características das Fábulas

A fábula trata de certas atitudes humanas, como a disputa entre fortes e fracos, a esperteza, a ganância, a gratidão, o ser bondoso, o não ser tolo.

Muitas vezes, no finalzinho das fábulas aparece uma frase destacada chamada de MORAL DA HISTÓRIA, com provérbio ou não; outras vezes essa moral está implícita.

Não há necessidade de descrever com muitos detalhes os personagens, pois o que representam nas fábulas (qualidades, defeitos) já é bastante conhecido.

Tempo indeterminado na história.

É breve, pois a história é só um exemplo para o ensinamento ou o conselho que o autor quer transmitir.

Conflito entre querer / poder.

O título não deve antecipar o assunto, pois não sobraria quase nada para contar.

A resolução do problema deve combinar com a sua intenção ao contar a fábula e com a moral da história.

Na fabulas os animais e objetos,etc,falam, atuam.

Projeto Diga não ao Bullying - Escola Adventor Divino de Almeida- L.E.M.Inglês

   

         

Curta Metragem " O sofrer do Bullying"- Trabalho feito pelos alunos do 

1º ano B ensino medio.

                                                     

Video Simulação- Trabalho dos alunos do 2º ano ensino médio: Erick, Renato, Estevan e Vinicius.

Professora de L.E.M. Ingles Alessandra

Video- Bullying

Sabe aquele vídeo que bombou na net á 15 dias?(Zanguief)
Então,aqui está o resultado espero que atentem para os danos causados.Eles não são celebridades!!!
Pensem nisso.

Até onde pode chegar uma pessoa que sofre Bullying constantemente.....

Bullying "Uma brincadeira que não tem graça"

Quem nunca foi zoado ou zoou alguém na escola? Risadinhas, empurrões, fofocas, apelidos como “bola”, “rolha de poço”, “quatro-olhos”. Todo mundo já testemunhou uma dessas “brincadeirinhas” ou foi vítima delas. Mas esse comportamento, considerado normal por muitos pais, alunos e até professores, está longe de ser inocente. Ele é tão comum entre crianças e adolescentes que recebe até um nome especial: bullying. Trata-se de um termo em inglês utilizado para designar a prática de atos agressivos entre estudantes. Traduzido ao pé da letra, seria algo como intimidação. Trocando em miúdos: quem sofre com o bullying é aquele aluno perseguido, humilhado, intimidado.
A denominação dessa prática como bullying, talvez até por ser um termo estrangeiro a prática do bullying não é o que existe no país. “O que temos aqui é a violência escolar. Se nós substituirmos a questão da violência na escola apenas pela palavra bullying, que trata apenas de intimidação, estaremos importando um termo e esvaziando uma discussão de dois anos sobre a violência nas escolas”.
Mas, tenha o nome que tiver, não é difícil encontrar exemplos de casos em que esse tipo de violência tenha acarretado conseqüências graves no Brasil episódios que terminam em homicídio ou suicídio são raros e que não são poucas as vítimas do bullying que, por medo ou vergonha, sofrem em silêncio.

Inicio do Ano Letivo....

    Dia 07-02-2011 Voltas as aulas.... Sejam bem vindos todos os alunos!!!

      Avance sempre

Na vida as coisas, às vezes, andam muito devagar. Mas é importante não parar. Mesmo um pequeno avanço na direção certa já é um progresso, e qualquer um pode fazer um pequeno progresso.

Se você não conseguir fazer uma coisa grandiosa hoje, faça alguma coisa pequena.
Pequenos riachos acabam convertendo-se em grandes rios.

Continue andando e fazendo.

O que parecia fora de alcance esta manhã vai parecer um pouco mais próximo amanhã ao anoitecer se você continuar movendo-se para frente.

A cada momento intenso e apaixonado que você dedica a seu objetivo, um pouquinho mais você se aproxima dele.

Se você pára completamente é muito mais difícil começar tudo de novo.

Então continue andando e fazendo. Não desperdice a base que você já construiu. Existe alguma coisa que você pode fazer agora mesmo, hoje, neste exato instante.

Pode não ser muito mas vai mantê-lo no jogo.

Vá rápido quando puder. Vá devagar quando for obrigado.
Mas, seja, lá o que for, continue. O importante é não parar